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TU VIDA SIN REFUGIO

Situación inicial: hogar, país de origen, actividades habituales. Identifica por sus nombres a los miembros de la familia y ponlos en relación con su entorno: a qué se dedican, en qué trabajan. - Conflicto principal : qué acontecimiento o serie de hechos cambia el destino de la familia y obliga a reaccionar a sus miembros. - Retos que los personajes tienen que afrontar: cómo sobrevivir día a día en una situación imprevista, qué planes hacen en común, qué desearía cada uno/a y qué planes tienen que hacer por separado, conforme los separan las circunstancias. - Clímax o momentos climáticos : no estamos hablando del clima, sino de los momentos de mayor tensión dramática, cuando corren algún peligro grave o sienten una amenaza muy cercana. ¿Cómo solucionan el problema? ¿Consiguen superarlo? - Desenlace final : la historia habrá conducido a las personas de la familia a otras situaciones, otros países. Para algunos, quizá, el final habrá ocurrido antes, porque desaparecen o mu...
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Evaluación de curso

Explica lo que más te ha gustado de cada proyecto y del conjunto del curso. Además, di cuáles ha sido tus mejores trabajos (de uno a tres) y razona por qué. 1. Mi mejor t ra bajo a sido Portafolio 3ºer Trimestre Ya que me ha costado unas 3 horas y media hacerlo. Me gusta porque es como un índice para los que entren nuevos y para facilitar al maestro encontrar las entradas que tenga que corregir. También porque es mas organizado para mi y para los que visiten el blog. Me ha costado porque he tenido que hacer entradas que no tenia, porque he tenido que corregir algunas entradas. Pero generalmente me ha gustado porque me hace ser mas organizado y mas responsable. 2. La segunda entrada que mas me ha gustado ha sido Tu vida sin refugio Me ha gustado porque aunque a la vez me ha dado pena por los sirios que sufren mucho diariamente luchan por sus vidas y por sobrevivir en pateras fabricadas por ellos mismos o pagan una fortuna para ir a España en una balsa que venden como la ...
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Cuestionario pruebas finales

Primera parte. Redacta la biografía de tu abuela o de tu abuelo , quienes tú elijas. Incluye sus vivencias sobre las persecuciones políticas en épocas pasadas, sobre la pobreza y la lucha por sobrevivir, el trabajo en la mina, el desastre de Aznalcóllar y la regeneración. Segunda parte. Razona acerca del futuro de Aznalcóllar , teniendo en cuenta todo lo que has aprendido en el proyecto "RecuperarT". Tercera parte. Escribe una carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, solicitando lo que te parezca más necesario para la mejora de nuestro IES. No olvides separar el texto en párrafos y organizar la carta adecuadamente. Cuidado con la ortografía, porque es una comunicación formal. Nombre y cargo del destinatario. Lugar y fecha. Saludo. Cuerpo: presentación, desarrollo, conclusión. Despedida. Una vez terminadas las pruebas o durante su realización, se publican tanto las preguntas como las respuestas en el Portafolio Final de Len...
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